Vad innebär ett sociokulturellt lärande?
Ett sociokulturellt lärarande innebär ett lärande som sker i samspel mellan elev/elev samt elev/pedagog. Genom samspelet erhåller elever/pedagoger ny kunskap och nya förutsättningar till att förbättra tidigare förmågor.
Hur kan vi skapa undervisning/utbildning som bidrar till motivation och
förståelse? Hur kan IKT vara ett stöd i den undervisningen?
Rent traditionellt sätt har vi alltid haft ett ”schema” för vår undervisning och vår inlärning i skolan, vilket gjort skolan enkel riktad och tråkig för många elever. Det mest förekommande adjektivt som används för att förklara skolan, bland högstadiets elever, är tråkigt. IT-verktygen som vi idag har tillgängliga har potential att agera som drivkraft för omotiverade elever. Att implementera datorn i lärandet är något som gynnat många elever, med tanke på att dem via nätet kan hitta material som passar just dem.
Utifrån egna erfarenheter har jag fått intrycket att motivationen ökar bland eleverna genom dator användning. Detta är något som tydliggjordes via elevernas ändrade attityd och kroppsspråk. Det krävs inte mycket att motivera en elev, men det krävs mycket att motivera en lärare till att våga ändra på sin metodik att undervisa. I slutändan ligger motivationsfaktorn inlåst bland lärarens oförmåga att våga ändra på sig.
2. Här följer forskning samt några bloggar och webbsidor som handlar om
hur IKT och media kan användas i utbildningssammanhang. Försök bilda
dig en uppfattning om hur andra arbetar med IKT och media, vilka verktyg
eller program som används.
Kreativa lärare kommer på kreativa sätt att använda datorn. Och tur hade jag som hamnade med en på min VFU, på skolan jag var på försökte min handledare använda datorn så mycket som möjligt. Eleverna fick t.ex. använda datorn för att spela in korta redovisningar om olika ämnen, använda en skolblogg för att blogga och mycket mer. Elevernas reaktioner till detta var positiva och resultaten blev hur grymma som helst, vilket blev ett PLUS på kanten. Program såsom Photostory, Blogger, Pixlr (för fotoredegering), Word och PowerPoint användes även dem för att förbättra elevernas datavanor.
Ciao, ragazzi e ragazze!
måndag 2 april 2012
onsdag 21 mars 2012
Colors don't matter?
Jaa, det stämmer väl när Homer blir färglös!
Grymt program, grym lektion... Kanske borde lägga till färg, Homer får nöja sig för den här gången!
Ciao Ragazzi e Ragazze!
Grymt program, grym lektion... Kanske borde lägga till färg, Homer får nöja sig för den här gången!
Ciao Ragazzi e Ragazze!
torsdag 16 februari 2012
SLS Veckan avklarad!
Det blev verkligen fullspäckade lektioner, med mycket roliga övningar och GRYMA studenter som levererade "on the big stage"!
Illustrator måste ta priset som den roligaste lektionen för mig. Jag har alltid velat lära mig mycket om programmet, men har aldrig tagit tag i det. Att få göra Homer med programmet var hur kul som helst, det märktes verkligen att gruppen visste vad dem pratade och gjorde lektionen GULDVÄRD för mig iaf. Även Photoshop lektionen var riktigt bra! Själv brukar jag inte jobba så mycket med lager, i och med att tjejerna gjorde det blev det ett grymt tillfälle att ta till mig nya SKILLS!
Alla skötte sig grymt i gruppen och alla förtjänar CREDS! Hoppas på en fortsättning av ILLUSTRATOR, det är nästan ett MÅSTE!
Ciao
Illustrator måste ta priset som den roligaste lektionen för mig. Jag har alltid velat lära mig mycket om programmet, men har aldrig tagit tag i det. Att få göra Homer med programmet var hur kul som helst, det märktes verkligen att gruppen visste vad dem pratade och gjorde lektionen GULDVÄRD för mig iaf. Även Photoshop lektionen var riktigt bra! Själv brukar jag inte jobba så mycket med lager, i och med att tjejerna gjorde det blev det ett grymt tillfälle att ta till mig nya SKILLS!
Alla skötte sig grymt i gruppen och alla förtjänar CREDS! Hoppas på en fortsättning av ILLUSTRATOR, det är nästan ett MÅSTE!
Ciao
On top of the world!
Denotation - Thierry Henry, Män, Kvinnor, Fotbollsfans, Vakter, Fotbollsplan.
Konnotation - Lycka från Henrys sida, "i'm on top of the world". Här är jag! Ilska, Hat, chock, sorg och en mängd tomma blickar från Tottenham supportrar.
tisdag 31 januari 2012
Guess who's back!
"Pixar/Disney" kungen Måns lyckades ännu en gång med en grym flash lektion. Det var det här jag och Biston väntat på sen IKT A... men bättre sent än aldrig eller?
Lektionen började med att Måns gick i genom grunderna i programmet, för att sedan spexa till allt och lära oss hur en rörelse skapas på en ritad person/karaktär. Svårt? Nja... det svåraste var väl att välja vad för karaktär som skulle ritas. Till slut blev det Donatello (Turtles) som gjorde COMEBACK, på min skräm i alla fall. Själva hanteringen av programmet gick bra tycker jag, Måns hjälpte när det behövdes men framför allt var det Fredrik som fick agera fadder för mig. Kändes som att han hade stenkoll på programmet vilket hjälpte mig!
Sammanfattningsvis var det här en riktigt bra lektion, med roliga moment! Keep it up Måns, men glöm inte att för varje GRYMMA lektion kräver vi mer av dig (känn ingen press) :P
Oooh and btw, JA det är bättre sent än aldrig!!!
Lektionen började med att Måns gick i genom grunderna i programmet, för att sedan spexa till allt och lära oss hur en rörelse skapas på en ritad person/karaktär. Svårt? Nja... det svåraste var väl att välja vad för karaktär som skulle ritas. Till slut blev det Donatello (Turtles) som gjorde COMEBACK, på min skräm i alla fall. Själva hanteringen av programmet gick bra tycker jag, Måns hjälpte när det behövdes men framför allt var det Fredrik som fick agera fadder för mig. Kändes som att han hade stenkoll på programmet vilket hjälpte mig!
Sammanfattningsvis var det här en riktigt bra lektion, med roliga moment! Keep it up Måns, men glöm inte att för varje GRYMMA lektion kräver vi mer av dig (känn ingen press) :P
Oooh and btw, JA det är bättre sent än aldrig!!!
söndag 22 januari 2012
Möjligheterna är många, svårigheterna är få!
Bloggandet är ett väldigt användbart verktyg i skolan, detta är något jag själv bevittnat genom mina VFU (praktik) perioder.
I skolan jag var på hade 5:e klasserna en gemensam blogg, där man bland annat kunde hitta uppgifter och veckoplanering. Läraren som ansvarar för bloggen såg den som ett mycket nyttigt verktyg. Svårigheter fanns det, dock var det inte dem som vägde tyngst utan det var möjligheterna. Det finns ju alltid någonting som kan tilläggas i en blogg, vilket läraren ser som en möjlighet. Utifrån detta kan jag konstatera att jag är väldigt intresserad av att nyttja bloggandet när jag väl står framför min första klass!
Jag är ganska van vid peer reading, då det var en stor del av IKT A. Det är alltid intressant att få feedback på det man gör, framför allt när det kommer från en klasskamrat. Genom att feedback erhålls från både lärare och studenter tycker jag att man lättare förbättrar sitt skrivande. Studentens ord är lika viktiga som lärarens!
Egentligen följer jag inte någon blogg, men det kan hända att jag går in och läser ett inlägg från Bank och Niva blogg. Det är en blogg som riktar sig till folk med en passion för footboll. Rent textuellt skriver dem två skribenterna på ett lockande och seriöst sätt som får oss läsare att verkligen få en känsla om vad som skrivs. Anledningen till att jag brukar läsa texter från denna blogg är att jag är ett stort fotbollsfan!
Första inlägget... CHECK!
I skolan jag var på hade 5:e klasserna en gemensam blogg, där man bland annat kunde hitta uppgifter och veckoplanering. Läraren som ansvarar för bloggen såg den som ett mycket nyttigt verktyg. Svårigheter fanns det, dock var det inte dem som vägde tyngst utan det var möjligheterna. Det finns ju alltid någonting som kan tilläggas i en blogg, vilket läraren ser som en möjlighet. Utifrån detta kan jag konstatera att jag är väldigt intresserad av att nyttja bloggandet när jag väl står framför min första klass!
Jag är ganska van vid peer reading, då det var en stor del av IKT A. Det är alltid intressant att få feedback på det man gör, framför allt när det kommer från en klasskamrat. Genom att feedback erhålls från både lärare och studenter tycker jag att man lättare förbättrar sitt skrivande. Studentens ord är lika viktiga som lärarens!
Egentligen följer jag inte någon blogg, men det kan hända att jag går in och läser ett inlägg från Bank och Niva blogg. Det är en blogg som riktar sig till folk med en passion för footboll. Rent textuellt skriver dem två skribenterna på ett lockande och seriöst sätt som får oss läsare att verkligen få en känsla om vad som skrivs. Anledningen till att jag brukar läsa texter från denna blogg är att jag är ett stort fotbollsfan!
Första inlägget... CHECK!
söndag 23 oktober 2011
Väntat besök på Växthuset!
Denna vecka var två besök planerade, Riddarskolan skulle hjälpa eleverna att ta första steget till att bli en riddare och min lärare skulle vara med och kolla på en av mina lektioner.
Det första jag vill säga innan jag går in på besöken är att, jag och Biston blivit stolta över eleverna då de skött sig oerhört bra på fotbollsplan, STORT PLUS!
Besöket av Riddarskolan var en riktig succé bland eleverna, det märktes att alla gillade uppgifterna dem fick göra. Bara att blicka framåt till nästa besök!
Min lärare Lars kom under torsdagen för att vara med när jag höll i en engelska lektion med 5A. Det kändes hur bra som helst, inga nerver, utan allt flöt på som det skulle framtill att jag fick sju elever till. Då blev jag lite ställd, men jag tyckte att jag ändå lyckades framföra det som behövdes för att eleverna skulle förstå uppgiften. SOM eleverna levererade, dem visade verkligen en vilja och kunskaps förmåga vi lärare njuter av att se. Denna upplevelse är just det som gör att jag vill bli lärare, glimten i ögat bland elever är guldvärd för mig! TAAAAAAAAAAAACK!
Nu är det bara att förbereda sig inför den sista veckan, lite trist att allt är på väg mot sitt slut, dock kan jag öppna ett nytt kapitel med nya erfarenheter som jag erhållit under dessa veckor.
Ciao!
Det första jag vill säga innan jag går in på besöken är att, jag och Biston blivit stolta över eleverna då de skött sig oerhört bra på fotbollsplan, STORT PLUS!
Besöket av Riddarskolan var en riktig succé bland eleverna, det märktes att alla gillade uppgifterna dem fick göra. Bara att blicka framåt till nästa besök!
Min lärare Lars kom under torsdagen för att vara med när jag höll i en engelska lektion med 5A. Det kändes hur bra som helst, inga nerver, utan allt flöt på som det skulle framtill att jag fick sju elever till. Då blev jag lite ställd, men jag tyckte att jag ändå lyckades framföra det som behövdes för att eleverna skulle förstå uppgiften. SOM eleverna levererade, dem visade verkligen en vilja och kunskaps förmåga vi lärare njuter av att se. Denna upplevelse är just det som gör att jag vill bli lärare, glimten i ögat bland elever är guldvärd för mig! TAAAAAAAAAAAACK!
Nu är det bara att förbereda sig inför den sista veckan, lite trist att allt är på väg mot sitt slut, dock kan jag öppna ett nytt kapitel med nya erfarenheter som jag erhållit under dessa veckor.
Ciao!
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)